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篇1：寻找心愿石读后感
寻找心愿石读后感（一）
(资料图片)
读了这篇文章我知道了什么是习惯的力量。
辛苦找到的心愿石被习惯扔石头的年轻人扔进了海里，因为习惯，他失去了许愿的机会。
习惯的力量是巨大的，一旦形成就很难以改变。因为习惯深深根植于我们的潜意识当中。它支配着人的行动，而人却没有意识到。坏习惯会给自己或者他人造成巨大的损失；好的习惯则会给自己和他人带来意想不到的帮助。因此，我们应该从小养成一些良好的习惯，这将会使我们受益终生。当某些不良习惯稍有露头的时候，就应该坚决并彻底改变，否则我们将深受其害。
寻找心愿石读后感（二）
故事中的"年轻人很可怜。因为他在海边找了很久却被自己一不小心扔进大海，真是可惜。不过最可惜的是他已经被失败的习惯所支配，早已习惯好放弃，所以当机会真正出现在眼前，反而毫不珍惜地扔掉了。
我们是不是也这样呢？常常喊着没机会，又常常看着机会从自已眼前白白流失？
学习上也有很多机会环绕在我们身边。每一个学生都渴望进步，渴望得到老师的表扬，但这些并不是你表现好一天就可以得到，需要我们长期坚持。老师表扬不表扬一个样，都尽自已最大的努力去学习，这样坚持一段时间，你会发现自已的学习逐渐进步了，老师看自已的笑脸也越来越多了。
好好努力吧，不要让机会从你手上溜走，才后悔莫及，要知道，哭和早知道都是没用的。
篇2： 读寻找心愿石有感
读了这篇文章我知道了什么是习惯的力量。
辛苦找到的“心愿石”被习惯扔石头的年轻人扔进了海里，因为习惯，他失去了许愿的`机会。
习惯的力量是巨大的，一旦形成就很难以改变。因为习惯深深根植于我们的潜意识当中。它支配着人的行动，而人却没有意识到。坏习惯会给自己或者他人造成巨大的损失；好的习惯则会给自己和他人带来意想不到的帮助。因此，我们应该从小养成一些良好的习惯，这将会使我们受益终生。当某些不良习惯稍有露头的时候，就应该坚决并彻底改变，否则我们将深受其害。
篇3： 读寻找心愿石有感
故事中的年轻人很可怜。因为他在海边找了很久却被自己一不小心扔进大海，真是可惜。不过最可惜的是他已经被失败的习惯所支配，早已习惯好放弃，所以当机会真正出现在眼前，反而毫不珍惜地扔掉了。
我们是不是也这样呢？常常喊着没机会，又常常看着机会从自已眼前白白流失？
学习上也有很多机会环绕在我们身边。每一个学生都渴望进步，渴望得到老师的表扬，但这些并不是你表现好一天就可以得到，需要我们长期坚持。老师表扬不表扬一个样，都尽自已最大的努力去学习，这样坚持一段时间，你会发现自已的学习逐渐进步了，老师看自已的笑脸也越来越多了。
好好努力吧，不要让机会从你手上溜走，才后悔莫及，要知道，“哭”和“早知道”都是没用的。
篇4：心愿石作文
心愿石作文
小兔波波是一个淘气，贪心，拥有许多坏习惯的男孩子。他要么就是破坏小狗的小花，要么就是偷吃小山羊青草，还有就是经常搞恶作剧……
森林里地小动物都很讨厌他，都不与他玩。他搞不懂为什么，于是他想报复小动物们。一天，他在湖边丢石子玩，无意中他发现了一颗与其他石子与众不同的石子，上面闪闪发光，石子上写着心愿石这三个字。波波看了高兴极了，他想:既然那些小动物们都不和我玩儿。那留着他们有什么用？干脆让他们消失。之后他便许了这个愿望。
他在回去的路上，没有看到一只小动物。看来愿望实现了，波波想到。回到家，他开起电视，准备看他最崇拜的大明星:小熊美美。但是他并没有看到，而且电视上一只小动物也没有看到。于是他又拿出许愿石:许愿石快把小熊美美变回来。波波说完，许愿石居然开口说话了:把小熊美美变回来可以，但是其他小动物也要变回来。波波听了连摇头说:不行，他们变回来有什么用，又不和我玩，大不了我不看电视。心愿石又说:孩子，小动物们不和你玩儿！一定有他们的道理，你要先从自身找错误。波波听了说:我有什么错误，我只不过是搞恶作剧和他们开玩笑而已，你这破石头要你有何用？说完，波波就把石头丢回了湖边。
第二天早晨一醒来，森林里没有像往常那样热闹，小鸟的唱歌声没了，小花猫和小狗的欢笑声也没有了……波波忽然感到很孤单。大森林里只有它一个小动物。其余的"都是大人。他想了想:会不会小动物们不和他玩儿真的有原因的。于是，他跑到湖边，捡起心愿石:把小动物们都变回来吧！我想知道为什么他们不和我玩。他说完心愿石就显灵了。大家都变回来了。波波第一件事，就像小动物们道歉。并且问他们为什么不和他玩。小动物们说:因为你总是恶作剧。波波听了惭愧地说:对不起，我不该这样。小动物们说:没关系，只要你知错就改就行了。
从这以后，波波改掉了他的坏习惯。与小动物们快乐的玩耍。其实这一切都是心愿石的功劳！
篇5：心愿石作文
从前有一个年轻人，想财都想疯了。遇到什么发财的机会，他就不辞辛苦地去找。
有一天，年轻人听说山里面有个白发苍苍的老人，不管提出什么问题，老人都会答应，不会让人空手而归。于是，那个年轻人连夜收拾行李，赶到山上去了，他终于见到了那位老人，请求赐给他一些珠宝。老人告诉他：“每天凌晨，太阳还没升起的时候，你就到海上去寻找“心愿石”。其他石头都是冷的，只有那颗“心愿石”与众不同，它是暖的而且会发光，只要找到那颗“心愿石”你的"愿望就能实现。
年轻人向老人表达了万分感激之情，急忙回村子里去了。
从此，每天凌晨，他都去沙滩捡石头，感觉不温暖的石头随手丢到海边，就这样，日复一日，却始终没有找到那块既会发光又会温暖的“心愿石”。
有一天，他像往常一样，开始到沙滩捡石头，一颗,两颗……他突然哭了起来。原来在石头脱手的那一刻，他才发觉石头是温暖的，它就是他苦苦寻找的“心愿石”啊!然而，早已晚，“心愿石”已经被卷入无边无际的大海。
是习惯让他丢失了“心愿石”啊!
篇6：心愿石作文
有个年轻人，想发财想到几乎发疯的地步。每每听到哪里有财路他便不辞劳苦地去寻找。有一天，他听说附近深山中有位白发老人，若有缘与他见面，则有求必应，肯定不会空手而归。
于是，那年轻人便连夜收拾行李，赶上山去。他在那儿苦等了5天，终于见到了传说中的老人，他向老者请求，赐珠宝给他。老人便告诉他说：“每天早晨，太阳未东升时，你到村外的沙滩上寻找一粒‘心愿石“。其他石头是冷的，而那颗‘心愿石”却与众不同，握在手里，你会感觉到很温暖而且会发光。一旦你寻到那颗‘心愿石"后，你所祈祷的东西都可以实现了。”青年人很感激老人，便赶快回村去。
每天清晨，那青年人便在沙滩上检视石头，发觉不温暖也不发光的，他便丢下海去。日复一日，月复一月，那青年在沙滩上寻找了大半年，始终也没找到温暖发光的“心愿石”。有一天，他如往常一样，在沙滩开始捡石头。一发觉不是“心愿石”，他便丢下海去。一粒、二粒、三粒。突然，“哇……”
青年人哭了起来，因为他刚才习惯地将那颗“心愿石”随手丢下海去后，才发觉它是“温暖”的！机会降临眼前，很多人都习惯地让它从手上溜走，一旦发觉时，就后悔莫及了，“哭”和“早知道”都是没用的。
篇7：寻找读后感
这篇文章表面上是写寻找春天，更深一层的含义，却是表达了作者对已往时光的留恋，告诉我们要珍惜时间，不要浪费自己美好的青春。
人们常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也有人将“少壮不努力，老大徒伤悲”挂在嘴边。但是能珍惜时间的又有几人呢？我想只有那些时日不多的老人吧。
记得三年级时的星期五，放学前老师会布置作业，那是作业最少的一个周末。原本可以在课间完成的作业却推到了晚上，而晚上回到家就是看电视，作业一点也没动。周六早上，妈妈催我做作业，我想：不是还有两天吗？作业又那么少。晚一点写也没关系。周六又到了周末，上午睡醒了，就是玩，下午做作业，还总是分心，作业都堆在了晚上，晚上玩到10点多，想：明天早上早起一会儿见吧！谁知，第二天又没能早早起床，作业没完成，被老师狠狠地训斥了一顿。从那以后，我便早早就开始写作业，再没有推到过明天。
就像诗中所讲“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。不要指望着有太多个明天，让我们珍惜时间，把握当下吧！
篇8：女娲寻找五色石作文800字
女娲寻找五色石作文800字
由于共工向撑天之柱不周山撞了过去，不周山被撞断了。天空顿时露出了一个大大的窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地底下喷涌而出，淹没了房屋、农作物各种野兽从四面八方跑来残害人类，为非作歹。人们惊慌失措，四处奔逃。整个世界都陷入了一片混乱恐怖之中。
身为创造人类之母女娲看到了人们生活在水深火热之中，很伤心，难过极了。她决定把天和地修补起来，让人类重新过上幸福、快乐的.生活。
可就因为这一个不平凡的决定，女娲踏上了补天修地之路。
这可是一个不平常的旅程，女娲得先做第一步：找五种颜色的石头。
旭日还没升起，鸟儿和公鸡还未叫鸣。在这灰蒙蒙的早晨，女娲就这样出发了。“赤、青、黄、白、黑五种石头，上哪儿找合适呢？”女娲皱着眉，沉思了一会儿，“先去找红色的石头吧！”女娲自言自语着。
她来到火焰山的脚下，只见群山都被团团大火燃烧着，把她那苍白如雪的脸映得红彤彤的。她用她那纤细修长的手捧起了一个滚烫的红色石头，那石头如火一般，她的双手被烫出了一个个大小不一的水泡。她随后又来到了布满冰雪的喜马拉雅山。她又用全是水泡的双手拿起一块又一块雪白的白色石头，山上的风雪都冰得刺进心骨，她整个人都快被冻得一动也不动了，如冰雕一般。接着，她又来到初连山，那座黄色大山。她捡起了金灿灿但又极其少见的黄色石头，那双脚已被磨出了一个个厚厚的、凹凹凸凸、大小不一的茧子。翻过了昆仑山，在那高高的山顶上找到了沉甸甸的黑色石头，背在肩上，早已气喘吁吁了。
最后，她又来到森林里，茂密极了，全是树、草、花。根本找不到青色石头的影子。女娲被累得满头大汗，疲惫的眼一眨一眨，布满血丝，流下眼泪。她不再自信了，她真想放弃。可正在这个时候，她发现了它们它们躺在小溪底部，像是睡着了似的。她赶紧来到河边，捡起青色的石头，用自己的衣服擦干了青色的石头，将它们齐放进篮子里，长叹一口气总算找到了。
五色石头一收齐，女娲还是没有停下。她燃起神火，找来巨锅，经过了上百天后石头终于熔成了五色的石浆。
就这样，天上的窟窿被女娲的用心、被熔成的石浆补好了。
天上有了五色云霞和美丽的彩虹，人们也获得了新生，世间也恢复了往日勃勃生机。
篇9：彩虹七仙女之寻找彩虹石作文
传说
在1亿年前
彩虹女王与七色花女王展开斗争
七色花女王和荆棘女王联手
但还是被彩虹女王打败
所以
当荆棘的长度到百年树木那么高时
就会重启
但是
此时正好一亿年！
战争即将爆发！
第一仙子；荷希娜
彩虹精灵：红色（虹虹）
形象：自己定（无人）
第二仙子：萱呗呗
彩虹精灵：橙色（bb）
形象：自己定（无人）
第三仙子：水之
彩虹精灵：黄色（蓓蓓）
形象：黄色双马尾，黄色金光叶卷儿裙，黄色哒哒高靴，金色海螺之翼头饰（我饰）
第四仙子：安碧嘉
彩虹精灵：绿色（露露）
形象：自己定（无人）
第五仙子：爱莉莎
彩虹精灵：青色（菁菁）
形象：自己定(梦昕茉雪饰）
第六仙子：雪米韵
彩虹精灵：蓝色（岚岚）
形象：自己定（小花蕾饰）
第七天使：可妮雅
彩虹精灵：紫色（梓梓）
形象：自己定（无人）
彩虹小甜心：雨樱
形象：纯正洛丽塔贵族服饰，头发咖啡色双马尾，服装颜色自己定
任务：帮助仙子寻找彩虹石
篇10：《竹石》读后感
今天我读了《竹石》，竹石读后感。这首诗，是郑燮写的，整首诗是这样的：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。意思是：绿竹生长在青山上是那么牢固，根深深地扎在岩石的缝隙之中。经历了千万次磨炼仍坚韧不拔，任凭你是东南风还是那西北风。我们应该学习它的坚定。
竹子是四季常青的植物，无论在哪个季节，你都能看到它的身影。竹子能够在险恶的环境中生存下来。郑燮的这首诗形象地描绘出了竹子扎根在岩石缝中，不惧怕外界环境的艰险，努力生长，表现出竹子坚韧不拔的特点。同时也赞颂了社会中坚强不怕打击的人的精神，是作者心声的自然流露。
当春天还没到来，竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过，竹子就好像一把把利剑一样，穿过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备直插云天，不畏艰险，坚韧不拔。颀长的竹干，虽然纤细，那并不孱弱。狂风来了，竹子横眉冷对，毫不在意，在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭，竹子也充分显示着高洁的品格，不为之所动。
竹子不畏困难，不惧压力的顽强生命力，这是人们看不见而确实存在的一种品格。我想这种品格就是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。每个中国人都应该有这种精神，每个人都需要这种精神。
这时，我们不禁想到了禁烟英雄林则徐，他把国家的兴亡放在了自己的心中，时刻也不松懈。面对鸦片泛滥，国家的大厦岌岌可危的时候，他毅然冒着危险来收缴鸦片，逮捕烟贩，采取严厉的措施逼外国烟贩交出鸦片。在虎门海滩销毁鸦片，冒起的滚滚浓烟，昭示了中国人民禁烟的决心和矢志祖国富强的信心。外敌的软硬兼施，也没有磨灭中国人富国强民的决心。
林则徐的作为惊天动地，给当时行将就木的中国注入了一针强心剂。他领导的禁烟运动，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。这不就是竹子的精神的真实写照吗?
从小到大，我读过很多借物言志的诗。今日，我又学习了一首叫《竹石》的诗。
它讲的是生长在岩石的破缝中的竹子在千种磨难万种打击的日子里顽强不屈的生活着。的确，在狂风暴雨中，那些花儿也被打落了很多花瓣，树的枝杆也让风刮断了，可竹子还是傲然挺立着，从中脱颖而出。
这首诗使我明白了竹子十分顽强地战胜恶劣生存环境的精神。比起竹子来我就自愧不如了，就拿那件事来说吧。那次，我看到一道求三角形两个角度数的题目，它只告诉了一个角的度数等有限的条件。我费了很大的劲儿做这个题目，可还是百思不得其解，就在这时，我想到了书后面有正确答案，就想抄袭。说起来还真不好意思了。
从今天起，我一定要学习竹子顽强的毅力，不再做临阵退缩的人。
篇11：《搭石》读后感
今天我读了《搭石》这一课，这一课讲的是：我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的.两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
我的感悟是：搭石，有时高低不平，有时踩不稳也会跌倒水里，但是这一排排搭石，也继承了乡亲们的感情和美好啊！
篇12：《丑石》读后感
丑石浑身黑黝黝的，模样并不漂亮。有时，连要嫌弃它。可是有一天，村里来了一位天文学家，大家这才明白，丑石原来是一块曾在天上闪光发热的陨石。
我们要像丑石一样，做个心胸宽阔的人。面对世俗的讥讽，丑石一言不发，默默地忍受这一切，值得敬佩。
再让我们把目光转向马路清洁工。在炎热的夏天，许多人拿着棒冰待在凉爽的空调室里，清洁工却拿着扫把在大街上忙忙碌碌，为的是让我们的城市干干净净。在严寒的冬季，当人们坐在温暖的家里时，你又可曾想到，在寒风中，勤劳的清洁工仍然一刻不停歇。
丑石和清洁工，一样是默默地承受，认真地做好自己。
篇13：《丑石》读后感
阅罢《丑石》，一时感慨万千。
文人的眼光，确实是独到而又敏捷的，他们往往可以看到常人所不能看到的东西，比如说，丑石。丑石是丑的，不论是拿来砌房或是修路，甚至是供孩子们玩耍，都无法做到。它在当地人们的眼中，是没有其价值的，所以无论如何，它都是丑的。然而，它又是美的，在科学家眼里，它的美甚至超过了《蒙娜丽莎》！
表面“丑”而不为人欣赏的东西，也有美的价值；“丑石”默默忍受、坚定不移、甘于寂寞的品质，不屈于误解和寂寞生存的精神是伟大的，值得人们学习；认识人和事物不能光看外表的“美”与“丑”，真正的美，美在内在的价值。它简直就是世间美之始来。同一件东西，每个人的眼光都是有差异的，在我国好苗条美女，然而，并不是世界上所有国家都好苗条美女，比如非洲国家。
篇14：《竹石》读后感
在我学过的很多古诗中，要我更为刻骨铭心的是清代诗人郑燮写的一首古诗《竹石》。
当春季还没有来临，竹子就在地底出芽了。第一场清风轻拂，毛竹就仿佛一把把利刃一样，越过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备充分直插云天。颀长的竹干，尽管苗条，那并不孱弱。疾风来啦，竹子横眉冷对，满不在乎，在风的呼啸中依然欢乐的民族舞蹈着。暴雨扑面而来，毛竹也充裕显示着高尚的品性，不因之所惑。。它不畏艰险，坚强不屈。
竹子不畏困难，不畏工作压力的坚强不屈活力，它是大家看不到而的确存有的一种品格。我觉得这类品格便是大家中华文化自立自强、不折不挠的民族精神。每一个中国人都应当有这类精神实质。
这时候，大家禁不住想起了禁烟英雄人物林则徐，他把国家的兴亡放到了自身的心里，r刻也不松懈。应对鸦片泛滥成灾，国家的商务大厦摇摇欲坠的情况下，他毅然冒着危险来收缴鸦片，拘捕烟贩，采用严格的对策逼国外烟贩拿出鸦片。在虎门沙滩消毁鸦片，冒起的滚滚烟雾，昭示了中国人民禁烟的决心和矢志中华民族富强的自信心。外族的恩威并施，也没有磨去我们中国人富国强民的信心。
林则徐的做为惊天动地，给那时候行将就木的我国引入了一针强心剂。他领导干部的禁烟健身运动，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。我觉得便是竹子的精神实质的真实写照吗？
篇15：丑石读后感
捧起那篇《丑石》，我仍是爱不释手。让我喜爱的，不仅是作者的生花妙笔，还有丑石所蕴涵的那种不屈于寂寞的精神。
丑石很丑，它的模样像牛一样；丑石派不上用场，既不能凿下刻字雕花，也不能供来浣纱捶布；丑石无人喜欢，小孩子讨厌它，大人们咒骂它。然而，正是这块遭人唾骂、在污土和荒草里沉睡了几百年的丑石，却被天文学家认为是块陨石，说它是件了不起的东西，后来又将它运走加以研究。
只有到了这时，人们才对它另眼相看，肃然起敬了。
这，不正是丑石内在的价值折射出的金子般的闪光点吗？
篇16：《丑石》读后感
。下面我就来说说我的体会吧。
从前，一个家的.门前有一块石头，这个石头很丑，甚至看都不愿意看一眼，说有一个人要盖房子，正好缺一石头但是一点也不合适，没但是把石头切就可以了，但是特懒得花这么大的力气。正家里缺一台石磨，想用这块石头制成一个石磨，但是木匠来了以后说：这块石头的石质太细，不能采用它。
过了一段时间，石头上长了绿苔，黑斑，使块石头更难看了。从今以后，无论谁在这里经过，都会咒骂这块丑石，也很嫌弃他。直到有一位天文学家，在门前经过，他一看到这块丑石，眼光就立即拉直了，他说这是一块陨石。从天上点下来的，这是一个非常了不起的东西！
读完这个故事，我明白了，看东西不能只讲体面，虽然这是一块丑得不能再丑的一块石头，但是他是从天上点下来的，他是非常了不起的。
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篇17： 《竹石》读后感
我十分喜欢读古诗文，尤其是那些能给我们带来深刻道理的古诗，我觉得阅读它们很有意义。在许多古诗中，我最喜欢的还要莫属郑板桥的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
每当我读到这时，就能感受到竹子的坚贞不屈，面对狂风暴雨，它依然挺立在青山中，不屈不挠。就连一根竹子都这么坚持，那我们人呢！很多人做事都只是三分钟热度，图个新鲜，这件事还没做完，又去做另一件事 ，有头无尾。碰到了一点小困难，就半途而废。
《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒在只有19个月大的时候就因为一场突如袭来的疾病，使她丧失了听觉与视觉，成为了一位盲聋哑人，但她并没有就此向命运屈服，在老师的教育下.帮助下，她掌握了5种文字，24时，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克拉女子学院。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执著前进，她用顽强的毅力创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。
海伦.凯勒的困难都不算什么，那我们的困难有多么微不足道，所以说，人生的旅途上有各种各样的困难，我们不是应该选择逃避，而是要坚持.锲而不舍的走下去，有始有终。这样，成功才会属于我们！
篇18： 《竹石》读后感
古诗是精品，它可以把千年前的文化一直流传到现在。
这两天，我又读了郑板桥的《竹石》。它让我看见了大风大雨中百折不挠的竹子，以刚毅的精神力量战胜了风雨，顽强地在岩石中茁壮生长。
竹子之所以能顽强的生长，是因为它有刚强的生命力，具有百折不挠的.品格。如果竹子惧怕风雨，在飘摇的风雨中不坚持，或者坚持不住，就有可能成为折竹断杆了。
翻开中华千百年的历史，哪位英雄人物，哪位专家学者，不是经历过一次次跌倒，一次次站起来而成功的！如果他们半途放弃了，就不会有后来的成就。这些人靠着刚毅顽强，取得了历史上的成就。
被人们称为发明大王的爱迪生，不就是在千百次的失败中发明了电灯电话吗？要是爱迪生放弃了，就不会有今天的电灯电话了。
我们班也有这种事例。有个同学学习成绩很差，甚至有人耻笑他。可是，他不怕耻笑，不断学习，顽强进取，最终成了班内的尖子生，同学们无不为之敬佩。
这些事例告诉我们：只要不放弃，顽强学习，就能取得好成绩。朋友，记住：
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
篇19： 《竹石》读后感
竹石的作者是清代诗人郑燮。他生于清康熙三十二年。乾隆七年1742年出任山东范县令。乾隆十一年1746年调任潍县县令。郑燮为官，爱民如子。郑燮对于民事处理公正，十二年没有一件冤案。郑燮为“扬州八怪”之一，其诗、书、画被世人称为“三绝”。其诗宗陶渊明、陆放翁，画竹似苏东坡。郑燮的书法揉合行书、草书，自成一体，自号“六分半书”，后人称为“板桥”体。
这首诗的意思是：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。
这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格
这首诗既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，长就了一身特别挺拔的丰姿，决不惧怕来自东西南北的狂风。这首诗表面上写竹，其实是写人，写作者自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像岩竹一样刚强勇敢。
篇20： 《竹石》读后感
竹子一般多在土里生长，可是这首诗中的竹子却在石缝中生长。那这竹子一定要花费很大的力气来紧紧地抓住石头，为了生存，竹子要努力地，牢牢地抓住岩石，不放松。竹子的那种不畏打击，坚韧不拔的精神让我体会到了竹子的那种决心。因为生命只有一次，要珍惜。我感到了我们人也要经受很多磨难，才能成就好的成绩。
除了竹子，还有小草它也是那么坚韧刚劲。你见过被压在石块下面的小草吗？为了要生长，它不管上面的石块有多么重，石块跟石块的中间是多么窄，总是曲曲折折的，顽强不屈地挺出地面来。它的根牢牢抓住地面；它的芽快活地舒展开，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块最终被它挺翻了。小草也是这样，它和竹子一样强。
俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生”吗！
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